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ガイアの夜明けに登場!【天神】発達障害の子が学びやすいヒミツ

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天神って発達障害の子でも学習しやすい教材なのかな?

そんな疑問にお答えします。

天神は、幼児・小学生・中学生むけのインターネット不要のデジタル教材です。

とくに発達障害のお子さんがご家庭で学習しやすいのが特徴です!

ですが「天神」は発達障害のお子さん専用教材ではありません。

なぜ「天神」が発達障害のお子さんに支持されているのか?

それは「学習のストレス」をなくす支援機能が沢山あるからなんです!

本記事では以下をくわしく解説!

2023年5/5(金) テレビ東京「ガイアの夜明け」では、社長さんが奮闘する姿がとりあげられ話題!

お子さんの「学習のしやすさ」を第一に考える方に、間違いなくおすすめできる教材の1つです!

悩みは十分理解できているから「すぐヒミツを知りたい!」方はこちらからどうぞ!

なべこ

子供とともに「学び」を日々試行錯誤中。
知る/感じるをバランスよくがモットー!
地方公立小中高・私大理工学部卒。システムエンジニア歴10年。
塾なし自宅学習で「自分で考える」にずっと向き合って来ました!
ゆるフリーランス/保育士/学校教育サポーター

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発達障害の子の学習のお悩みとその解消方法!

発達障害(ASD、ADHD、LD)のお子さんが学習する時のお悩みでよく聞かれるのはこちら!

  • 集中力がない、続かない
  • 短期記憶が弱い
  • 文章を読むのが苦手
  • 文字を書くのが苦手
  • 得意・苦手の差が激しい

どれも「理解する」こととは直接関係ないストレス

こうしたお子さんの特徴によりそった学習方法とはどのようなものでしょうか?

集中力がない・続かない

「集中が長く続かない」「別のことにすぐ気を取られてしまう」お子さん。

こうしたお子さんには

  • 学習時間を短くする
  • 学習内容を細かく分ける
  • 学習場所に気の散るものをおかない

が効果的!

まず、学習時間を短くすることで疲れにくくなります。

そして、学習内容を小さくわけてクリアしていくことで、多くの成功体験を積み重ねます。

これにより、自信や学習意欲を高めることができます。

気の散るものを学習場所に置かないのも、大事な要素ですね!

短期記憶が弱い

短期記憶とは「物事を処理するための情報を一時的に覚えておく」こと。

これに困りごとを感じるお子さんには

  • 多感覚学習
  • 短時間のくりかえし学習

が効果的!

見る・聞く・話す・手をつかうなど、沢山の感覚をつかうことで、情報の処理や保持を助けることができます。

また、学習単位を小さくし、くりかえし学習したり、すぐに復習したりすることで学習内容が定着しやすくなります。

文章を読むのが苦手

文章を読む、字面を追うのに困難さを感じるお子さん。

こうしたお子さんには、

  • イラストをつかった教材の活用
  • 音声よみあげ機能をつかった学習

が効果的です。

イラストから目でみて理解し、声で聞いて理解し、読むことの負担を軽減します。

文字を書くのが苦手

「文字を書く」ことに困難さを感じるお子さんには

  • デジタル機器でキーボードや音声入力をつかう

が学習の支援になります。

キーボード入力、文字のタップ入力、音声入力をつかうことで、文字を書かずにすみ学習にストレスを感じなくなります。

得意・苦手の凸凹が激しい

得意なことと、苦手なこととの理解度の差が激しいお子さんには、

  • ステップバイステップでの学習
  • ペース配分を自分で設定できる

ことがスムーズな学習につながります。

好きなことはスピードが早くてもついてこれますよね。

一方、苦手なことは「じっくりゆっくりと」取り組みたいところ。

自分で学習ペースを設定できると、それが実現できます!

やる気がでない

学習へのやる気がでないお子さんへの学習支援内容には、以下があります。

  • 目標を設定する
  • ポジティブなフィードバック
  • ゲーム性をとりいれる

そもそも人間は、脳科学的には原則「やる気のない動物」なんだそうです。

やる気を持続させるには、とくに「達成感が得られる」のが大事!

一緒に学習したり、おこさんの努力を認めるフィードバックをしたり、達成感をかんじられるサポートをしましょう。

天神が発達障害の子の学習ストレスを軽減するヒミツ

ここからは、天神が「発達障害の子の勉強にも」とうたっているヒミツを解説していきます!

発達障害のお子さんの学習のストレスを軽減するには、以下のサポートが有効でした。

  • 学習内容を細かくしたスモールステップ学習
  • 短時間でのくりかえし学習
  • イラスト・音声よみあげなど多感覚学習
  • デジタル入力(キーボード・タップ・音声)
  • ペース配分を自分で設定できる
  • 目標の設定
  • ポジティブなフィードバック
  • ゲーム性をとりいれる

天神はこうしたサポートができる機能が備わっているんです!

スモールステップ学習で成功体験をたくさん積む!

天神は「スモールステップ学習」ですぐに達成感がえられ、成功体験をたくさん積めます!

それは「レクチャー機能」を搭載しているから!

引用元:天神公式サイト
  • 1単元の分量が少ない!
  • 丁寧な動画解説!
  • すすむ・もどるが楽にできる!
  • 達成感がすぐに得られる

とにかく1画面の情報量が少ないので

  • 読むのがつらい
  • 記憶がつらい

などのストレスを減らし、学習ハードルが低い!

達成感がえやすく「わかった!」の成功体験がつみやすいです。

短時間で集中できる!

引用元:天神公式サイト

天神は、集中がとぎれず学習できます!

それは一問一答形式で出題するから!

一問に「解答」するごとに、即座に「丸つけ→解説」まで実施。

お子さんの記憶が消えるまえに解説されるので、学習効率が高いです。

くりかえし学習で理解が定着!

引用元:天神公式サイト

天神はくりかえし学習で理解が定着しやすいです!

それは、豊富な類題とたくさんの量をこなす反復練習をするから!

まちがえた問題も、数字をかえて出題し、問題暗記をして前にすすむことはできません。

解答をなんども繰り返すことが学習効果アップになります!

多感覚学習で理解しやすい

引用元:天神公式サイト

天神は以下の機能を標準搭載。

  • イラストによる解説
  • 音声のよみあげ
  • キーボード入力やタップ入力

これらの機能で多感覚で学習することができるので

  • 短期記憶が困難
  • 読むのが困難
  • 書くのが困難

そうしたお子さんの学習のストレスを軽減! 

とくに「読み上げ」機能は、ヒントや解答にも!

また、再生方法(自動 or 手動)、スピードも お子様にとって一番心地よい学習環境に設定して勉強を進められます。

学習へのモチベーションや集中力の持続につながります。

マイペースで学習できる

天神は「自分のペース」で、お子さんが主体的に学習できます。

それは、1年分の教材を一括お届けするから。

  • 得意分野は速習
  • 苦手分野はゆっくりじっくり

どこから始めてもOKなので、自分のペースで学習することができます!

引用元:天神公式サイト

また、カリキュラムは教科書に準拠

「学校の学習進度と同じように学びたい」ニーズにも対応!

1科目から申込み可能です!

天神を無料で体験するには?

天神は資料請求することで4日間の無料体験ができますので、お子さんにあうか試すのをオススメします!

私も公式サイトから申し込んで資料を頂きました!

資料のなかに体験方法の案内が入っていますので、手順(電話 or インターネット)にしたがい申込みます。

これは、教材の特徴を知った上で体験をしてほしいという気持ちの現れ。

なお、資料には以下が含まれます!

  • 教材の特徴
  • 料金体系
  • 利用者の声
  • 無料体験方法

請求後に体験申し込みが強制されることはないので、気軽にしてみてください!

天神の利用者口コミ

天神をつかわれた方の口コミを、天神公式サイトから引用してご紹介します!

1つ目は「レベルが子供に合った」「解き直しがやりやすかった」という口コミです。

【小学2年生】支援級を勧められていた子が、先生に褒められるように

  • 「天神」利用前の状況や課題
    • 小2のとき担任の先生から「授業についていけていない」「支援級が良いのではないか」と面談で言われました。しかし支援級に専門の先生がいるわけでもなく、あまり良い印象がありませんでした。子どもが嫌がったことも理由の一つで、なんとかならないかと探して見つけたのが天神でした。
  • 他社教材と比較して「天神」を選んだ理由
    • 子どものレベルに合わせて始められることです。それに無料体験のときに間違えても何度も何度も解き直していたからです。
      解きなおすたびに問題が変わるところも素晴らしいです。
  • 「天神」利用後の効果
    • 授業をきちんと聞くようになり、先生に褒められるようになりました。
      今も授業でわからないときはあるようですが、天神でわかるようになるまで何度でも解いています。

※こちらは個人の感想です。具体的な成果は保証されず、結果には個人差があります。

2つ目は「すぐに答え合わせができる」「集中が途切れない」のが良かったという口コミです。

【小学4年生】集中力が短すぎてすぐに離席する子に、回答⇒正誤判定のサイクルが短い一問一答が合っている

  • 「天神」利用前の状況や課題
    • 集中力が短く、勉強し始めてもすぐに離席していました。
  • 他社教材と比較して「天神」を選んだ理由
    • 子どもがパソコンが好きだったからです。タブレットも使いましたが、将来的なことを見据えてパソコンにしました。
      インターネット接続しなくて良いのも気が散らなくて良いです。
  • 「天神」利用後の効果
    • 一問一答は集中力が乏しい我が子には合っていました。
      ドリルでは親が答え合わせをするまでの時間を待たせると、その間に集中力が下がってしまっていました。
      回答後にすぐ答え合わせできるのは記憶に残りやすいようです。

※こちらは個人の感想です。具体的な成果は保証されず、結果には個人差があります。

また、資料請求するともらえる「お客様の声」には、お子さんからの「わかるようになってきた」「嬉しい」という言葉がならんでいます。

小1から中学生まで続けられている方もおり、長く愛される教材だと感じます!

まとめ:天神は発達障害の子が学びやすい教材!

天神が発達障害の子の学びにやさしいヒミツ
  • 「レクチャー機能」でスモールステップで達成感が得られやすい!
  • 「一問一答」で集中力が持続しやすい!
  • くりかえし学習で理解が定着!
  • 多感覚学習で読み書きが苦手でもストレスにならない!
  • 年度一括提供で自分のペースで学べる!

天神には、発達障害の子の「ストレスを軽減する」機能がそなわっていました!

そのため、学びに対するモチベーションが維持でき、学習効果が得られやすい教材です!

その魅力をよく知るためには、体験するのがイチバン!

資料請求することで無料体験につながりますので、ぜひご自身の目で確認してください!

以上、「天神が発達障害の子が学びやすいヒミツ」についてでした!

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